Las tutorías en Educación a Distancia
La función
tutorial es un componente clave de la formación universitaria a distancia. En
sus dimensiones sustantivas (ayudar a la comprensión del contenido, la
adquisición de habilidades y competencias profesionales complejas y el desarrollo
de actitudes) y de enlace (ayudar a la ambientación, orientar, contener la
deserción se trata de una actividad claramente diferenciada de la docencia cara
a cara y requiere competencias y estrategias diferenciadas.
Para profundizar sobre el tema se aconseja la lectura del siguiente libro de Maya Betancourt, A. "Orientaciones básicas sobre educación a distancia y la función tutorial", UNESCO, San José, 1993.
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